SESIÓN 2, NEUROCIENCIA
¿Qué es la neurociencia? Según UNICEF, (2014) en el documento Los aportes de la neurociencia a la atención y educación de la primera infancia, la neurociencia se define como el estudio científico del sistema nervioso (principalmente el cerebro) y sus funciones. Al respecto, Anna Lucía Campos, (2004. P. 7-11) en el documento Los aportes de la neurociencia a la atención y educación de la primera infancia, plantea que: Estudia las complejas funciones de aproximadamente 86 mil millones de neuronas o células nerviosas que tenemos. De las interacciones químicas y eléctricas de estas células, las sinapsis, se derivan todas las funciones que nos hacen humanos: desde aspectos sencillos como mover un dedo, hasta la experiencia tan compleja y personal de la consciencia, de saber qué está bien o mal, y crear cosas que nadie nunca antes hizo. ACTIVIDADES EN CLASE ACTIVIDAD CEREBRAL Algunos compañeros leyeron las palabras sin decir el color que se ve. MURO DE PADLET To...